孝 親 獎

普三甲陳柏旭(化仁)

柏旭來自單親家庭，家裡成員有爺爺、奶奶、父親和弟弟，而家中爺爺奶奶因年紀大了，所以無法有任何的經濟來源，只能依靠父親的工作取得錢，但是父親的工作時有時無，沒有個固定的月薪，平時也是早出晚歸，家中的一切家務也交給柏旭處理。雖然平時柏旭會隨著姑姑到夜市擺攤，但是夜市也是個不固定的經濟來源，而為了家中的經濟支出，柏旭都會將家裡的所有有消費量都會降到最低。是個上進又韌性極強的孩子。

父親日前因為特殊境遇無法照顧家庭，家庭負擔更為沉重，那孩子不因此而喪失鬥志，很認真讀書，也很幫忙家裡。在學校會協助同學，幫忙老師，曾經擔任班長副班長及學藝風紀的幹部，是老師和同學心目中的好學生。

柏旭從小是一位乖巧的孩子，最近學測完畢，除了平常幫忙做家事外，更會主動協助家裡夜市的工作，以減輕長輩的負擔。此外，為了分擔家裡的開銷，目前他也犧牲自己假日白天時間與空閒的時間去打工，一來幫忙家中經濟，二來為將來償還就學貸款的錢預作準備；促使自己在求學階段中，能更加認真、努力學習，為了就是不要辜負長輩，以及堅持自己的向學之心。

古諺云：「事親以孝，足為典式」，柏旭可謂名實相符，足當今日年輕學子之楷模。

普三乙趙致忠（自強）

致忠父親在他高一的時候生病去世，家中頓失支柱，只剩年幼的致忠及哥哥、母親相依為命。父親的驟逝，使得母親的生活壓力增加，由於致忠母親來自大陸，年輕時隨著父親來台灣落地生根，但因語言文化隔閡，不易尋找工作，又缺乏本錢無法租借店面，在生活壓力催逼之下，只能在中山路路旁做起餐車賣飯糰的小本生意，一個月的營收扣除致忠讀書生活的花費，以及帳單、房子貸款等等，所剩僅能勉強讓一家人餬口度日，雖然致忠哥哥在外縣市當兵，尚有一份微薄的薪水，但生活仍入不敷出。

平時家中只有致忠和母親兩人，致忠是個懂事的孩子，為了體貼母親，總會利用課餘時間協助母親處理家務，雖然致忠很想打工賺錢貼補家用，但還是被母親制止，母親認為致忠的身分目前是一名高中學生，就讀升學班，必須以課業為重，不能每天想著打工賺錢，因為致忠母親認為作為學生現階段就是要把書讀好，考上好大學，這樣以後出社會才會有好工作。所以在母親萬般堅持下，致忠只能在家幫助母親多做一點家事，不要讓母親太過操勞，另一方面為了減少家中開支，致忠也會盡量省錢，避免不必要的消費。

雖然家中生活困頓，但致忠卻不以為苦，在家懂事孝順、在校處事認真負責，每學期都擔任班級幹部，積極為班上同學服務，深受老師和同學的信任與喜愛。

目前致忠最大的心願就是能考取警專，將來擁有一份穩定的工作，回報辛苦工作的母親，也用來報答學校的栽培。

綜303李螢螢（國風）

李螢螢與奶奶祖孫之情深切，在奶奶罹病後不曾一天缺席陪伴與協助母親照護，孝行令人動容，在她這個年紀當中能如此體貼、懂事，實屬不易。

螢螢與大部分高中生不一樣之處，在於家庭經濟狀況不是很好，她家中成員爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥與她。十年前，她還就讀國小時，奶奶突然生了一場病，導致小腦萎縮導致生活無法自理，家裡因此陷入愁雲慘霧之中。爸爸和媽媽為了照顧住院的奶奶及家中仍還在念書的哥哥與她，家中、醫院兩頭跑，白天還要工作。螢螢常常看到爸媽疲憊的樣子，還小的她雖然無能為力，但是貼心的她卻仍然盡自己的心力來幫忙家裡事務。

奶奶出院後在家休養，爸爸白天要出門工作，晚上回到家時都已經是她們要就寢的時候，媽媽則是早上將奶奶打理好後，隨即去早餐店打工，中午前必定趕回家照顧奶奶，而螢螢是家中除了媽媽唯一的女生，有次當她看見媽媽在為奶奶擦澡，在門外看見偷偷流眼淚，備感媽媽的辛勞，因此立刻進去和媽媽表示，想學習為奶奶擦澡。從此以後，她都主動為奶奶擦澡，餵奶奶吃飯，吃完飯後則幫忙為奶奶按摩放鬆肌肉，也會和奶奶分享學校發生的事情，讓奶奶也參與她的學校生活。

為了照顧奶奶決定留在花蓮就讀四維高中。在就讀期間，她不斷的精進自己的專業知識，在高一時就考取電腦軟體丙級，高二時考取網頁設計丙級及會計資訊丙級，在高三上學期順利考取會計乙級，下學期也考取電腦軟體應用乙級，學業成績在校排名前五。她十分懂事，也不曾讓爸媽擔心，用行動來讓奶奶知道，她從來沒有放棄自己，奶奶也要一直堅持下去，雖然奶奶的病不會好起來了，但是奶奶也要繼續堅持不放棄自己的生命。

綜304謝典涵（國風）

謝典涵因父母離異，母親在她幼稚園時就已離家，獨留她與父親同住，由父親獨力撫養長大。父親工作是房屋裝修工人，所以工作時間、地點並不固定。若住家附近的工程，會帶著典涵在身旁，父親工作時，她就一個人在車上，或是在沙子堆上玩起扮家家酒；距離遠的工程，父親常無法準時回家，年幼的典涵已學會自己煮泡麵或是水餃裹腹。從小，典涵就能照顧自己，也能替父親分擔家庭事務，貼心懂事，不會因為父親疏於照顧，而走上令人擔心的道路。

高中三年，擔任多課程小老師，更是不可或缺的班級幹部，是老師得力的好幫手。學業成績始終保持在前五名，專業課程中，考取中餐烹飪、飲料調製等相關專業領域證照。另外，積極參加多項校外比賽並獲肯定，如教育部的閱讀心得與小論文比賽皆獲得甲等成績；全國菁英盃遊程設計比賽，獲得佳作佳績。

典涵從小就受到許多的社福單位協助，完成各階段的學業，父親也常告訴孩子，有能力時，就要盡全力的回饋幫助過妳的人。所以高中期間，參加許多的志工服務活動，時間達100小時以上。108學期由班上同學推舉為班級三好楷模代表，一同推廣善行。

日前父親突然身體不適，典涵機靈堅持陪同父親就醫，經檢查為心肌梗塞，所幸裝了人工支架逃過一劫，但工作卻因此受到限制，無疑地對於家中經濟更是雪上加霜。時值畢業選擇學校，貼心的典涵心中掛念父親，不想獨留父親在花蓮沒有人可以就近照料，因而放棄了至花蓮以外就讀科大的夢想。

希望此獎項給予孩子肯定鼓勵外，同時教導孩子存有感恩的心，將來有能力時，可以回饋社會將愛傳下去。

綜305莊珮綺（化仁）

珮綺是一個積極進取、待人溫暖的孩子，雖然家庭環境不是很優渥。從小生長在單親家庭的她，在小學四年級時，因父母離異，被迫與爸爸骨肉分離，在她心中，時常有些遺憾，但卻不曾停下奮鬥的腳步，不輟地為自己的夢想持續精進。

珮綺與姊姊、母親居住、共同生活，在吉安鄉外面租房子。母親本身是外籍配偶，因為與父親離婚，必須要經濟獨立生活與照顧母女三人。媽媽雖然克服語言障礙，仍因為工作找尋不易，生活十分艱辛。平日靠小吃攤賺取微薄的薪資，加上政府的低收入的補助來維持生活。珮綺因為單親家庭，不僅獨立，更能夠體察媽媽與家人的需要，貼心地主動協助家務。在繁忙的課業之餘，也會主動爭取工讀機會，利用假日或寒暑假到學校合作的飯店打工，以減輕家中的負擔，而且在過程中不以為苦，甚而在工作中獲益良多，且樂在其中。

珮綺求學過程中，由於師長的陪伴、鼓勵，讓她漸漸地獲得自信與勇氣，甚至對於師長協助她爭取的每一份資源與獎學金，讓珮綺可以專心向學，她都會銘記在心中，並時常主動幫忙師長或協助同學給予回饋，在她內心中，也埋下助人不欲人知的善念，用行動實踐其感激之情。珮綺的成長過程雖然艱苦，但卻從不自怨自艾；更是很快地融入團體生活，認真學習，期能透過不斷地努力，達到自己的目標。

珮綺除了在家中孝順母親，與姊姊相互幫忙，在學校的學習態度也十分積極，富有進取心。目前已經考取中餐、飲調、烘焙與餐服丙級證照之外，她更是餐服的選手，曾代表學校參加110學年度的全國技藝競賽，備受肯定。在班上熱心助人，在同學心中充滿正義感。高中三年，在學校擔任班級幹部，期間認真努力的擔任好老師和同學間溝通的橋樑，對於師長所交予的工作皆能圓滿完成，負責盡職、盡心盡力。孝親與奮鬥的事蹟與表現，值得受到大家給予肯定與鼓勵。

綜306吳冠諄（美崙）

    冠諄原本出生在一個幸福小康的家庭，國一時，父親在一場嚴重的車禍中受重傷且喪失了工作能力。全家的經濟重擔全落在母親雙肩上，更為了醫治父親的疾病，散盡家產，父親雖然保住了性命，卻要一輩子洗腎，而且視神經也嚴重受損，目前視力連0.1都不到，更悲慘的是在去年又發現父親罹癌。懂事乖巧的冠諄，了解到家中再也無法給太多的資源，必須要靠自己努力力爭上游。冠諄更加勤儉更加努力學習，她從不怨天尤人，她反而勉勵自己一定要好好學習以獲取獎助學金，幫助媽媽緩解龐大的經濟壓力。她在校成績一直保持班級第一名，還考取3張證照。

    為不讓家人擔心，冠諄學會獨立自主、自動自發，平日放學回到家中後，幫忙家裡的家事，舉凡備餐、倒垃圾、洗碗、洗衣服等，以及協助父親用餐、餐後散步等，冠諄從不喊累。晚餐過程中喜歡和父母分享學校的喜怒哀樂，父母也會用過來人的經驗去告訴冠諄生活的大小事，與父母談心的時光是最快樂的。父母的陪伴是冠諄在缺乏物質條件下最好的禮物，能有父母陪伴是幸福的，陪伴是最深情的告白，越是長久越是深刻，即使只是平凡的每一天，冠諄都很珍惜這樣的時光。

    冠諄還自我勉勵：她謹遵四維的校訓—孝親感恩，她尤其珍惜和父母親相處的分分秒秒。同時也因為家庭經濟狀況不好，所以常常受到社會的幫助，冠諄學會懂得感恩，提醒自己不要忘記：「取之於社會，用之於社會」，在行有餘力時，將這綿延無期的愛持續傳承下去。她還希望自己將來學習有成時，也有能力回饋社會，幫助那些莘莘學子們。更難能可貴的是冠諄即便經歷了家庭經濟拮据、困頓生活與課業雙重的壓力下，她仍然具正向開朗積極的態度，與傳遞正能量給周遭的同學。而且她服伺重病的父親及為母親一心分攤家計的孝親行為，實屬不易，值得嘉許。