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請閱讀以下資料,回答下列問題,請標明 (1)(2)(3)

   

    太史公曰:「余讀離騷、天問、招魂、哀郢,悲其志。適長沙,觀屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見其為人。及見賈生弔之,又怪屈原以彼其材,游諸侯,何國不容,而自令若是。讀鵩鳥賦,同生死,輕去就,又爽然自失矣。」(史記〈屈原賈生列傳〉)

    (1)
根據上文,試說明司馬遷對屈原、賈誼二人所下的歷史評價為何?(文長約50字,2)
  (2)承上題,若從史官「秉筆直書」、「公正客觀」的態度上來看,司馬遷對屈原、賈誼所做的評價,你認為適宜嗎?請說明為什麼?(文長約50字,3)

    (3)孔子說:「用之則行,舍之則藏。」;孟子說:「窮則獨善其身,達則兼善天下。」標舉了知識份子在面對政治現實之際,個人會因性格、際遇、修養不同,而作出不同的抉擇。屈原憂讒畏譏,憤而投江;陶潛不為五斗米折腰,歸回田園;蘇試曠達自適,無入而不自得。其面對的方式迥異,但人格、襟懷同樣受人景仰。

      以上三人,你最欣賞哪一位出處進退的態度?為什麼?試結合其生命情懷與文學作品加以說明 (文長約300字,5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

因應國內疫情警戒升級,為降低群聚感染之風險,維護學校師生健康及學習權益,110519()起至6月14日(一)止,全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。

遠距教學,指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體,以互動方式進行之教學。

遠距教學課程,指單一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行者。

遠距教學課程授課時數,包括課程講授、師生互動討論、測驗及其他學習活動之時數。

 

 

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