四維學校財團法人花蓮縣四維高級中學108學年度第1學期教學進度表 | |||||||
課程名稱 | 國文 | 適用科班 | 綜101.103.104班 | 進度表編訂教師 | 曾緯羚 | ||
教學目標 | 1.充實學生基本語文能力2.奠定學生形音義能力3.培養學生賞析閱讀能力4.加強學生國學常識5.培養學生寫作實力 | 第一次段考命題教師 | 曾緯羚 | ||||
對學生期望 | 1增進學生語文表達能力2培養學生豐富多元的價值觀和健全的品格 | 第二次段考命題教師 | 陳敏華 | ||||
教材版本 | 東 大 | 每週節數 | 4 | 任課教師 | 曾緯羚 | 期末考命題教師 | 陳怡欣 |
作業類別:■作文■習作□筆記□講義□題庫本□報告■其他 | 各學科召集人簽章 | ||||||
多元評量方式:■紙筆作業□分組報告■課堂問答及討論■實務操作□分組競賽■其他 | |||||||
週次 | 日期起迄 | 單元章節 (課程主題) | 教學進度 (課程大綱) | 頁次 | 作業評量 | 融入議題 | 備 註 |
編寫教學進度 | 預備週 | ||||||
一 | 9/1-9/7 | 第一課夜市 | 介紹作者、課文文意與修辭技巧 | 5─24 | 習作一 | ■生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 ■涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | |
二 | 9/8-9/14 | 第二課世說新語選 | 作者、題解介紹與國學常識補充 | 25─38 | 作文 一 | ■命教育 ■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 9/13 中秋節 |
三 | 9/15-9/21 | 第三課記憶中的一爿書店 | 介紹作者、課文文意與修辭技巧 | 39─58 | 習作二 | ■生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | |
四 | 9/22-9/28 | 第四課桃花源記 | 介紹作者及文章寫作的時代背景、寫作特色、題解 | 59─72 | 習作三 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 第1次教學進度檢查 |
五 | 9/29-10/5 | 第四課桃花源記 | 說明課文文意與修辭技巧 | 59─72 | 習作四 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 10/5 補課(補10/11連假) |
六 | 10/6-10/12 | 10/7-10/9~第一次期中考 | 月考週 | 10/10-10/13國慶日放 | |||
七 | 10/13-10/19 | 第五課現代詩選 | 介紹現代詩文體特色、作者、選文文意說明及修辭 | 73─88 | 習作五 | □生命教育 ■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
八 | 10/20-10/26 | 第六課師說 | 作者、寫作動機、國學常識補充 | 89─102 | 作文 二 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育■ □品德教育 □資訊安全 | 第1次作業檢查 |
九 | 10/27-11/2 | 第六課師說 | 課文文意解說及修辭介紹 | 89─102 | 習作六 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | |
十 | 11/3-11/9 | 第七課紅蘿蔔蛋糕 | 介紹作者、課文文意與寫作技巧 | 103─116 | 習作七 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 ■生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 第2次教學進度檢查 |
十一 | 11/10-11/16 | 第八課樂府詩選 | 作者介紹並說明樂府詩及相關國學常識的補充、 | 117─130 | | □生命教育 ■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
十二 | 11/17-11/23 | 第八課樂府詩選 | 解說課文文意與修辭技巧 | 117─130 | 習作八 | □生命教育 □■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
十三 | 11/24-11/30 | 11/27-11/29~第二次期中考 | 月考週 | 作文三 | |||
十四 | 12/1-12/7 | 第九課貧賤夫妻 | 介紹作者、課文文意與相關修辭技巧 | 131─162 | 習作九 | □生命教育 ■性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 第2次作業檢查 |
十五 | 12/8-12/14 | 第十課夢溪筆談 | 介紹作者、題解說明與課文文意 | 163─170 | ■生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 ■資訊科技巷 | ||
十六 | 12/15-12/21 | 第十課夢溪筆談 | 解說課文文意與修辭技巧 | 163─170 | 習作十 | ■生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 ■資訊科技巷 | |
十七 | 12/22-12/28 | 閱讀文選─論語選 | 作者與國學常識補充與選文內容文意解說 | 17─28 | ■生命教育 □性別平等教育 ■法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 ■生涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | ||
十八 | 12/29-1/4 | 閱讀文選─左忠毅公逸事 | 作者、國學常識補充、課文文意 | 41-52 | 作文四 | ■生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | |
十九 | 1/5-1/11 | 閱讀文選─左忠毅公逸事 | 解說課文文意與相關修辭技巧 | 41-52 | ■生命教育 □性別平等教育■法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 ■品德教育 □資訊安全 | 1/9期末教研會1/10期末課發會 | |
二十 | 1/12-1/18 | 1/13~1/16期末考,1/16修業式 |