四維學校財團法人花蓮縣四維高級中學110學年度第2學期教學進度表 | |||||||
課程名稱 | 觀光餐旅業導論下冊 | 適用科班 | 綜204綜205綜206 | 編訂教師 | 連凱麗 | ||
教學目標 | 協助學生了解餐飲、旅館、旅行業之發展、演進、屬性、未來趨勢。 | 第一次期中考 命題教師 | 連凱麗 | ||||
對學生期望 | 能培育觀光餐旅業之相關人才,建立基本觀光餐旅產業基本概念與道德倫理。 | 第二次期中考 命題教師 | 李佳蓉 | ||||
教材版本 | 樂學教育 | 每週節數 | 3節 | 作業習本 | █有□無 | 期末考命題教師 | 連凱麗 |
評量方式:█紙筆作業□參與討論█課堂問答□實務操作□分組競賽█態度檢核(選項請■) | 是否有自編教材 | □有 █無 | |||||
本課程定期考試:第一次期中考( 15 ) % 第二次期中考( 15 )% 期末考( 30 )% 平時成績( 40 )% | |||||||
週次 | 日期起迄 | 單元章節 (課程主題) | 教學進度 (課程大綱) | 頁次 | 作業評量 | 融入議題 | 備 註 |
編寫教學進度 | |||||||
一 | 02/07-02/11 | 第五章旅宿業 | 5-1旅宿業的定義與特性 | 6-15 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
二 | 02/14-02/18 | 第五章旅宿業 | 5-2旅宿業的發展過程 | 16-21 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
三 | 02/21-02/25 | 第五章旅宿業 | 5-3旅宿業的類別與客房種類 | 22-36 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
四 | 02/28-03/04 | 第五章旅宿業 | 5-3旅宿業的類別與客房種類 | 37-47 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 02/28 二二八放假 | |
五 | 03/07-03/11 | 第五章旅宿業 | 5-4旅宿業的組織與部門 | 48-53 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 03/08-03/11 第一次教學進度檢查 | |
六 | 03/14-03/18 | 第五章旅宿業 | 5-5旅宿業的經營理念 | 54-63 | 第五章 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
七 | 03/21-03/25 | 03/21-03/25 第一次月考 | |||||
八 | 03/28-04/1 | 第六章觀光餐旅相關產業 | 6-1觀光遊樂產業 | 66-87 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
九 | 04/04-04/08 | 第六章觀光餐旅相關產業 | 6-2會議展覽業 | 88-93 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 04/02-04/05 清明節連假 04/06-04/08 第一次作業抽查 | |
十 | 04/11-04/15 | 第六章觀光餐旅相關產業 | 6-3博弈娛樂業 6-4交通運輸業 | 94-107 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
十一 | 04/18-04/22 | 04/16-04/21 全國中等學校運動會 | |||||
十二 | 04/25-04/29 | 第六章觀光餐旅相關產業 | 6-4交通運輸業 | 108-121 | 第六章 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 04/26-04/29 第二次教學進度檢查 04/26-04/28 三年級畢業考 04/29 三年級畢業補考 |
十三 | 05/02-05/06 | 第六章複習 | 第六章複習 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |||
十四 | 05/09-05/13 | 05/11-05/13 高一高二期中考 | |||||
十五 | 05/16-05/20 | 第七章觀光餐旅行銷 | 7-1觀光餐旅業顧客消費行為概念 | 124-131 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
十六 | 05/23-05/27 | 第七章觀光餐旅行銷 | 7-2觀光餐旅行銷意涵與演進 | 132-139 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
十七 | 05/30-06/03 | 第七章觀光餐旅行銷 | 7-3觀光餐旅行銷組合策略 | 140-149 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | 05/31-06/03 第二次作業抽查 06/03-06/05 端午節連假 | |
十八 | 06/06-06/10 | 第七章觀光餐旅行銷 | 7-4公共關係與業務推廣 | 150-157 | 第七章 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
十九 | 06/13-06/17 | 第八章觀光餐旅業的現況與未來 | 8-1我國觀光餐旅業市場現況 8-2觀光餐旅業當前面臨的課題 | 162-167 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | ||
二十 | 06/20-06/24 | 第八章觀光餐旅業的現況與未來 | 8-3觀光餐旅業未來發展趨勢 | 168-185 | 第八章 | □生命教育 □性別平等教育 □法治教育 □人權教育 □多元文化 □節能環保 □生涯教育 □品德教育 □資訊安全 | |
二十一 | 06/27-07/01 | 06/27-06/30 期末考 | 06/30 休業式 |